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德阳外国语学校小学部全力打造优质教育--这里是“成长快铁”的起点站

发布者:admin 发布时间:2009-09-30 09:11 阅读:

 学前期是孩子一生中的一个重要时期,为孩子选择到一所好的幼儿园就犹如将其送上了快速成长列车的起点站,其意义甚至将决定孩子的一生。

德阳外国语学校幼儿园自建立之日起,就一直站在教育改革和发展的前端,坚持教育的本真归属,追求育人的高远定位。在几年的发展过程中,凭借先进的教育教学资源,以尊重幼儿为本位,以幼儿和谐发展为核心,并注重教育的多元化和双向性,致力于整合幼儿的能力,彰显其个性,培养其完善人格和创新精神,造就个性饱满、具有时代气息和社会责任感的一代栋梁之才。

建全语言学习体系

对于英语教学的研究和探索,德外幼儿园始终常抓不懈,并逐步形成了充满自身特色的全语言教学经验,即突出“生活英语化、英语生活化”,将幼儿母语经验和英语经验相联系,帮助幼儿丰富感知,加强体验,形成一个完整、完全、可持续发展的语言经验共同体,让孩子在自主自然中达到对英语的习得。

在该园,孩子活动的每一个环节都蕴藏着丰富的英语教育资源和时机。每天清晨的“英语晨操”是孩子们最兴奋的时刻,在欢快的音乐中,可以用世界各国独特的见面礼仪和亲爱的朋友抱抱、碰碰、拉拉,并道一声“Good morning”或“Hello”。随后走进“Farmer farm”,模仿各种小动物;走进百老汇,俏皮地跳起“The hocky pocky”;走进迪斯尼,学做字母操……虽不出国门,但所有的孩子都和老师一起在短小的英文童谣、朗文中尽情地畅游着世界各国,感受着东西方文化的不同魅力。情绪十分饱满、精力高度集中、感官与肢体充分调动,孩子们就是在这样的状态下与英语进行着亲密接触。每逢周二、周四晨间,走在德外幼儿园的走廊,你总会听到孩子们在音乐的伴奏下朗朗的诵读声。而教室里的孩子们也总会三三两两地一起分享用他们自己的作品创作的英语主题故事墙:“words tree”、“Can you sing the song”、“pretty garden”、“spring is coming”……虽然内容不见得全然知晓,但他们总会用聪颖的眼睛从中不断获得自己的发现。在“英语画话板”里,你“听”到的则是孩子们的另一种语言、另一种声音……这就是德外幼儿园为孩子精心设的全方位、多途径的双语环境,这些可看、可听、可玩、可唱、可做的环境,令孩子们越来越喜欢上英语的学习。在德外幼儿园里,经常可以听到“老师,这个用英语怎么说啊”、“老师,我们一起来用英语数数吧”,就是力证。

该园的老师坚持认为,幼儿园英语教学绝不是仅仅让孩子背多少单词或说几句短语,更重要的是让英语融入孩子生活,成为他们日常生活中交流沟通的一种方式、一种工具,真正激发其学习英语、使用英语的兴趣,英语生活化”由此成为该园英语教学中的一个重要内容和特点。在英语教学活动的组织中,老师们充分发挥游戏的主导性作用,让幼儿以动作、表情和语言等形式参与游戏,使他们在动手、动口、动身体的活动中感受英语、运用英语。这样做,既符合幼儿“好玩”的年龄特点,又能使他们在玩的过程中自然有效的学习。此外,该园有意识地利用每日诵读、每周升旗仪式、每月年级社会实践以及各类家园互动活动等引导孩子们学习英语、运用英语。如每年一次的“圣诞大派对”,便是该园孩子们进行英语交流和展示的一个重要活动。以快乐和分享为主题,以“巧手圣诞”、“美味圣诞”、“歌舞圣诞”、“欢乐圣诞”等为形式,充分挖掘、总结教学中孩子有兴趣的英语学习内容,创编出各类趣味浓、操作性强的活动内容,引导家长和孩子参与其中……让英语更多地走进孩子家庭,贴近孩子生活。

创设多元特色课程

以“发展幼儿多元智能,为孩子一生幸福奠基”为理念,德外幼儿园秉持开放、创新的态度,积极吸纳、融汇国内外最新教育理念,有效发挥教师教研科研力量,不断开发特色园本课程,以推动全方位优质幼儿教育格局的形成。

2006年春期,该园启动了《直映识字》特色课程。通过这种科学高效的识字教学,孩子们的记忆力、识字能力得到大幅度提高,同时学习的主动性和兴趣也得到了培养。经过3-5个月的学习,孩子大都能掌握1000字左右的汉字,朗读配套阅读教材中的20篇短文,其中不少孩子还能读懂报纸,有的甚至能流利朗读小学语文一、二册的课文,为升入小学进一步学习奠定了良好基础。2008年秋期,该园又成功地在复读大班开展了“直映阅读”和“直映成语”,将直映识字课程进一步升华与提高。不仅如此,德外小学别具风格的“校园中英文经典诵读”在德外幼儿园得到了推广。老师们收集整理了若干俏皮、幽默、实用的童谣,这些作品情感真挚、欢快明朗、韵律节奏感强。每日利用午后十分钟,让孩子们通过诵、读、画、游戏等多种方式进行练习,既加强了语言学习,又能获得许多生活知识。在该园中大班,孩子们已开始诵读《三字经》,这些中国古代的教育精髓不光能提高孩子们的记忆能力,加强语言积淀,更能让孩子们从小从经典中吸纳营养,从经典中修行品性,从而成为具有民族精神和文化底蕴的现代中国人。

为了实现教育一体化,该园还充分利用优质教育资源,积极探索幼小衔接课程。从大班起,便着力培养幼儿良好的学习习惯,训练课堂的注意力和持久性,加强其独立学习和生活能力的培养,帮助每一个就读的幼儿提前适应小学生活,为后期的发展奠定坚实基础。

探索践行体验教育

在现代教育观里,教育的范畴已经不仅仅局限于校园。为了能真正培养出健康、善思、乐观、友善的新世纪儿童,德外幼儿园的老师们积极带领孩子走出学校,走进大自然,走进社会,走进历史,走进生活。他们根据各个年龄段孩子的特征,结合孩子们的每月主题,设计了一个个孩子们感兴趣的体验活动,让孩子在各种实践体验活动中拓展视野、整合能力、加强合作意识、学习谦让分享、感受集体力量,在快乐中学习,在体验中成长。

“走进自然”:在主题活动“爱的分享日”中,孩子们踏歌风景优美的东湖山,朗朗的童谣诵读声在秋日的东湖山萦绕,每个孩子都将带来的美味糖果、图书、玩具与小朋友、老师们分享,在浓浓的氛围中自然而然知道了不光要接受别人的爱,还学会了怎样表达心中的爱,交往能力也在不知不觉中得到了提高。“走进社会”:在北京奥运前夕组织孩子们开展“童心童画”实践活动,用独特的视角在画纸上表达自己对世界的认识,并邀请过往路人签名、作画,共同为奥运加油。“走进生活”:孩子们在老师的带领下来到刚开业的沃尔玛“超市寻宝”,参观物品陈列,识别安全通道,特殊的寻宝任务更是让孩子们激情高涨,在食品区寻找辣味食物、在图书区寻找数字、在玩具区寻找图形、在干货区寻找种子、在百货区发现“弹力”……幼儿园的课程在这里得到延伸,孩子们在活动中获得了宝贵的生活经验。“走进历史”:大班孩子走进军营,在东山部队、武警支队参观解放军叔叔的内务,了解八年抗战的历史,感受人民子弟兵的英勇顽强,还和叔叔们进行联欢、做勇敢者的游戏,让孩子们学会了珍惜今天的幸福生活,意志也得到了一定的锻炼。

对于这一切,家长们无不给予认同和赞赏:“这些活动非常有意义,孩子们在活动中真的玩得很开心”、“在和孩子的谈话中,我感觉到他的集体意识浓了,有了规则意识,感谢老师的精心组织与教育”……生活经验不断丰富,精神情感得到洗礼,个人能力实现重组,通过活动,孩子们更加热爱幼儿园、热爱生活了,他们在活动中不断成长。

奏爱与和谐之乐章

为了给幼儿创设一个宽松、自然、舒适的成长环境,打造自主合作探索的立体发展空间,德外幼儿园始终把家长作为教育的重要资源和内容。他们一方面将教学、课程带入家庭,另一方面还倡导家长走进学校,参与教育,体验教改,保持家庭教育与学校教育的同步、整合,并在“家园共育”中走出了一条特色之路。

每学期开学,该园就将相关教学计划告知家长。每月则通过“月认知表”、“幼儿认知反馈”将孩子的能力发展情况及时反馈给家长,并帮助家长在家进行相关练习活动。两周一次的《家园练习手册》更是成为了家园交流的一大平台。在这里,有教师的心语:“宝贝,这周上幼儿园不哭了。老师看到你久违的笑脸,心里比吃了糖还甜呢”!也有家长的告白:“孩子,看到你在幼儿园里一天天长大了,懂事了,爸爸妈妈真为你感到高兴。谢谢你带给我们的惊喜,谢谢老师的关爱。加油,我们一起努力”!周末,老师往往会出现在孩子们的家中,带给孩子意外的惊喜,更带给家长关于“家园共育”的悉心交流。无论是市区还是郊县,无论是刮风还是下雨,该园老师用专业精神和满腔真诚进行着的家访,在家与园间架起了一座座爱的桥梁。此外,该园还利用现代信息技术,开辟了校讯通、网络交流等新途径,让家园信息传递更为及时、生动、丰富。每到月末,该园总会策划大型亲子互动活动,邀请家长们前来共享欢乐。亲子运动会上,跑跳、投掷、拔河、捉迷藏……家长为孩子喝彩,孩子为家长助威。圣诞夜里,幼儿园更是变成了童话世界。爸爸妈妈们神奇变身,尽兴欢唱、激情舞蹈,共享令人垂涎的圣诞大餐,更有老师们“特邀”的圣诞老爷爷带来神秘礼物……为孩子们增添无尽的梦幻遐想。儿童节到了,舞台上小艺术家们精彩献艺,爸爸妈妈则热情加盟,奏响的是一曲曲“家园共育”的爱与和谐之乐章……

为了成功打造优质教育,德阳外国语学校小学部坚持从学前期抓起,从幼儿园抓起,使这里成为“成长快铁”的起点站。由此,一个又一个孩子开始奔向自己精彩的未来。

 

 





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苏华 苏华,全国政协委员、民建中央常委、中华亚博体育官网网址教育社副理事长、民建亚博体育苹果下载中心委副主委、亚博体育苹果下载中心学生体育艺术协会主席 、中华同心温暖工程基金会副理事长、全国行业亚博体育官网网址教育教学指导委员会委员、四川国弘现代教育投资有限责任公司(省属国有控股企业)董事长。









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